«Серьезная демографическая яма» и меры поддержки: чем власти готовы поддержать воронежские семьи

Форум "Действуй" открыл двери для воронежцев сегодня, 18 октября. И вот, уже в разгаре первая сессия, в рамках которой обсуждают меры господдержки семей с детьми. Что предлагают жителям и почему сейчас регион в "серьезной демографической яме"? Рассказываем прямо с места событий.

Итак, спикером одной из секций стала министр соцзащиты региона Ольга Сергеева. Именно она подняла тему уменьшения рождаемости в субъекте. Наглядные данные показываем на таблице ниже:

Сейчас приоритетом для государства и местных органов власти остаются семьи с детьми. Под критерий попадают и семьи участников СВО. Именно эти категории вместе с пенсионерами наиболее облагаемы поддержкой в России. Меры поддержки складываются таким образом, чтобы одно направление было "прикрыто" федеральными мерами, а другое - региональными. 

Между тем, считается, что для улучшения демографической ситуации коэффициент рождаемости по стране должен быть больше двух. Для сравнения, самый низкий показатель зафиксирован в Южной Корее - 0,8. А страна будет жить, если в семье начнут рожать хотя бы по два ребенка.

Про поддержку участников СВО:

• Федеральные, региональные, муниципальные
• Начали формировать систему поддержки в 2023 году. Задачу ставил губернатор.
• Составляли меры из пилотных систем. Когда собрали систему реабилитации и начали сравнивать с практикой других регионов, создали такую же, как в многофункциональном центре. Каждый регион сделал почти тоже самое, только использовал для этого разные термины.

Рождаемость в регионе стремительно падает в последние годы:

• На 1 октября 2022 года в субъекте родилось 13 097 детей.
• Через год, на 1 октября 2023-го, показатель был равен 12 602 младенцам.
• В 2024 году, по данным на то же число, в регионе родилось 11 968 детей.

- Сейчас наблюдается серьезная демографическая яма, так как мало именно рожающих женщин, - отметила Сергеева.

О том, какие меры поддержки для семей предусмотрены в Воронежской области, можно прочитать на слайде: